martes, 3 de mayo de 2011

INTRODUCCIÓN


INTRODUCCIÓN

¿Qué es el Bullying? ¿Afecta realmente a la sociedad? Muy pocas personas le han tomado en consideración, las más de las fuentes de información aquí presentes pertenecían a artículos médicos, páginas para abogados o estudiantes de leyes etc. etc. ninguna se dirigía expresamente al público en general. Y tal vez lo peor sea que ese público tampoco parece interesado.
     Hasta hace unos años no se le daba tanta importancia al tema, el Bullying se volvió “popular” gracias a todos los suicidios que ha provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre adolescentes, y es que nunca se les va a olvidar que sufrieron Bullying, tendrán conductas suicidas por el resto de su vida y en la adolescencia, debido a todos los cambios físicos y hormonales, esta inseguridad abollará aún más sus mentes, consiguiendo, en la mayoría de los casos, que se infrinjan daño e inclusive lleguen al extremo de suicidarse.
Con esto mucho de los que nunca habíamos prestado atención a los artículos en las revistas, a los pocos reportajes en la televisión y a los anuncios de radio, nos daremos cuenta de que el asunto es más grave de lo que parece y no solo abarca a uno o dos niños, sino a toda la sociedad. Inclusive si no tenemos hijos y no planeamos tenerlos es necesario prestar atención al fenómeno, mas adelante podría ocurrir que nos volviéramos víctimas “reales” de las consecuencias tardías de un niño que padeció algo “irreal y sin importancia”.
En el presente trabajo pretendemos aclarar dudas generales sobre el fenómeno, sin desatender, claro está, el hecho de que este problema está recién introducido en la sociedad de  México. El trabajo ha sido elaborado con el propósito de que la sociedad tenga o adquiera un conocimiento, ya que en ciertos casos este problema se ha llegado a confundir.
Con la información obtenida a lo largo de nuestra investigación hemos elaborado cuatro capítulos, los cuales contienen información relevante sobre el tema, éstos se han desarrollado con los subtemas que creímos convenientes para complementar un poco la información y comprender mejor el tema.
En uno de los capítulos incluimos una serie de encuestas, las cuales fueron aplicadas a los padres de familia; el análisis posterior nos ayudó a comprender el interés que muestran los padres hacia este conflicto, y desgraciadamente, tal vez se deba a la poca información que tienen del problema, pero se interesan bastante menos de lo que consideraríamos normal.
Al final del proyecto se han proporcionado algunas recomendaciones o soluciones para el Bullying, así podemos contribuir a que disminuya es te conflicto.

Por último cabe señalar que este texto es fruto de las actividades que hemos estado desarrollando los últimos meses en varias partes de la ciudad y a veces, hasta en nuestro CCH y que además de significar un aprendizaje que nos servirá posteriormente, representa el esfuerzo conjunto de cuatro alumnas que empezaron sin saber que investigar y terminaron defendiendo ardientemente la necesidad de contrarrestar el Bullying. Debemos añadir a todo lo anterior que, desde que empezamos a investigar hasta ahora, nuestro interés ha aumentado considerablemente y tenemos una nueva visión de la sociedad mexicana y de sus más comunes errores. Esperamos que adquieran al menos un poco de nuestro interés al leer este proyecto y que éste sea claro y directo, de forma que un día puedan explicarle el fenómeno a alguien más.

DELIMITACION



DELIMITACIÓN
ESPACIO
TIEMPO
CAPÍTULO I
¿Qué es Bullying?
Antecedentes Históricos.
Población en la que se presenta.
Investigar en distintas fuentes. Por lo regular, en cada artículo de Bullying se encuentra, además de una breve descripción, un antecedente histórico.
Febrero-Marzo 2011
CAPÍTULO II
Agresores & Víctimas: comportamientos en la dinámica del fenómeno.
Para este 2° capítulo es necesario indagar más hondamente en el tema.
Se empiezan a realizar encuestas en escuelas primarias y secundarias.
Febrero-Marzo 2011
CAPÍTULO III
Situación del Bullying en la Cd. de México respecto a lo ya investigado y análisis de las encuestas.
Con la información previamente obtenida se procede a analizar al Bullying en nuestra sociedad.
Marzo-Abril 2011
CAPÍTULO IV
Consecuencias:
v  Físicas
v  Psicológicas
v  Sociales
Posibles soluciones al conflicto.
Respecto a lo ya investigado se obtienen las consecuencias físicas y psicológicas (basándonos principalmente en la víctima) y en cómo el fenómeno del Bullying afecta a la sociedad.
A continuación se plantean posibles soluciones.
Abril 2011

JUSTIFICACIÓN



El Bullying es un fenómeno social que fue descrito por primera vez en los años setenta del siglo pasado y que para ese momento ya llevaba varias décadas existiendo, lo cual nos da una idea aproximada de que tan viejo es y cuando pudo haberse desarrollado en los últimos años. Es casi increíble que con tantos años de existencia se conozca tan poco en países como el nuestro.
Es bien conocido que en varios países primermundistas como: Estados Unidos & España, entre otros se han enfocado en combatir el problema e informar  a su población sobre las causas y consecuencias que el fenómeno trae consigo. Con todas estas campañas alrededor del mundo, ¿Cómo es que no nos damos cuenta de la importancia que tiene?
La falta de información existente para la población general y la gravedad del asunto nos llevó a elegir este tema, pues consideramos que si no somos nosotros los que intervenimos a tiempo en el asunto ni el gobierno ni nadie más, nos ayudará.
En el caso de México, muchas situaciones pueden derivar en Bullying, pero básicamente es la falta de comunicación padre-hijo, los primeros argumentan que hay cosas más importantes que la conducta de sus hijos en la escuela, mientras que los segundos no se sienten seguros confiándole a alguien su problema o lo que piensa de sus compañeros.
Es difícil determinar porque un niño se vuelve agresor y cómo “escoge” exactamente a sus víctimas. Hay quienes atribuyen todo esto a la violencia familiar, a la inestable economía mexicana que impide que los padres tengan más tiempo para sus hijos, a los medios de comunicación que no informan de nada útil, entre otros supuestos culpables.
Para empezar la población debe reconocer que el error no es de una persona u organización en específico sino de todos en conjunto, éste fenómeno, como muchos otros existentes en las sociedades contemporáneas, surge y daña a la familia, por ser este el núcleo social por excelencia.
Es necesario enfocarse en esta situación al menos unos instantes, poner atención a los hijos y pensar que si se les dió la vida, seguramente no fue para que sufrieran o se exterminaran entre ello.

Mediante este tema pretendemos aprender tanto sobre Bullying como sobre realización de investigaciones documentales. Consideramos que por medio de él podemos:
v  Aprender a organizar tanto nuestro tiempo como la información recaudada.
v  Resumir y analizar la información obtenida, procurando no abusar de ella si es poca o inútil.
v  Organizar la información para que tenga un orden elocuente.
v  Buscar estar bien informadas sobre nuestro tema, para que a la hora de exponerlo podamos dejar bien clara su importancia para la sociedad.
v  (Con respecto a Bullying) Reconocer quien padece Bullying y quien lo ejerce.
v  Poder dar nombres de organizaciones que trabajen contra el Bullying.
v  Conocer las características específicas de los lugares donde se presenta.
Por la cantidad de información existente al respecto creemos que este tema, puede ser difícil, pero definitivamente nos ayudará a saber organizar la información y a cumplir todas las metas generales del trabajo.
A lo largo de la investigación encontraran muchos datos curiosos que pocas veces podríamos imaginar, y es porque desde el principio el tema es bastante diferente de los otros: este tipo de violencia sucede dentro de un centro educativo y se da de niño a niño. Sin embargo esto último no influye para que sus riesgos sean menores: 40% de los niños que padecen Bullying, deciden suicidarse en ese momento o mucho después de que el incidente ocurrió. Y es que su vida, nunca más será lo mismo.

Este trabajo está dirigido al público en general, aunque mayoritariamente a los padres y madres de familia, ya que pretendemos que por medio de éste, presten más atención a sus hijos.

PLANTEAMIENTO



El bullying es de suma importancia para la sociedad contemporánea, más aún en México, que se ha quedado rezagado con respecto a otro países, en donde la población está mejor informada al respecto.
De esta falta de información podemos deducir que la sociedad no se interese por el problema y mucho menos aún por sus causas y consecuencias a futuro, e inclusive, inmediatamente. A lo largo de esta investigación podremos observar que mucha gente tiene una idea muy vaga o nula de lo que es bullying y de sus desastrosas consecuencias.
Este problema es igual de importante que la educación sexual y se debe orientar a los padres al respecto, para que sepan reconocer cuando sus hijos padecen o ejercen el bullying, etc. Porque es necesario decir que no hay un patrón de comportamiento para los agresores y la mayoría de los agredidos no llegan a informar a ninguna autoridad de lo que les está ocurriendo.
Muchos dirán que no tienen nada que ver con este problema o que a sus hijos no les va a pasar, pero la verdad es que nadie está exento de padecerlo y los niños/adolescentes, no son los únicos dañados, sino que toda la familia (como núcleo social básico) se ve agrietada en mayor o menos medida.
Los niveles de bullying cada día son mayores, y muchos niños lo padecen o padecieron alguna vez, no es necesariamente volver con moretones de la escuela ni regresar con la mochila rota, hasta el bullying “menos violento” tiene graves consecuencias y es necesario, tanto por el bien de nuestras futuras generaciones, como por el bien de México en general, aprender a detectarlo y erradicarlo.
Todos somos responsables de lo que pueda ocurrir mañana, no debemos minimizar este problema argumentando que ahora hay cosas más importantes que resolver, hay que recordar que nuestros problemas actuales fueron pequeñeces en el pasado.